← 返回 AAO 非先例决定USCIS 非先例裁决 · APR282025_04B5203

特殊教育教师/学校管理人员 · NIW 国家利益豁免:上诉驳回(2025年4月28日)

类别 NIW · 领域 教育 · 结果 上诉驳回 · 讨论的标准 EB-2特殊能力:专业协会会员标准、EB-2特殊能力:同行、政府实体或专业组织对成就和重大贡献的认可、EB-2特殊能力:最终实质审查、国家利益豁免、高级学位专业人士分类
不成立 EB-2特殊能力:专业协会会员标准、EB-2特殊能力:同行、政府实体或专业组织对成就和重大贡献的认可、EB-2特殊能力:最终实质审查

AI 翻译,非官方,以原文为准。译文由模型按原文段落生成,法规引用与判例名保留英文;USCIS 隐去的姓名与机构以「[已隐去]」表示。

本次裁决与影响

AAO驳回上诉。本次实际解决的是申请人未证明其符合EB-2特殊能力分类;国家利益豁免的Dhanasar框架主张被明确保留,未作实质审理。

核对原文依据
ORDER: The appeal is dismissed.
查看英文原件 · 第 6 页
we decline to reach and hereby reserve the appellate arguments regarding her eligibility for a national interest waiver
查看英文原件 · 第 6 页

案件背景

申请人以特殊能力身份申请EB-2移民分类,并请求国家利益豁免职位邀请要求;原申请为I-140表格。上诉阶段申请人仅主张自己符合特殊能力,不再主张高级学位专业人士。

核对原文依据
The Petitioner seeks employment-based second preference (EB-2) immigrant classification as either a member of the professions holding an advanced degree or an individual of exceptional ability
查看英文原件 · 第 1 页
On appeal, the Petitioner only claims eligibility for EB-2 immigrant classification as an individual of exceptional ability.
查看英文原件 · 第 2 页

审理经过

  1. 初次决定

    服务中心运营处(SCOPS)拒绝原申请,认定申请人未证明EB-2移民分类资格或国家利益豁免资格。

    核对原文依据
    Service Center Operations (SCOPS) denied the petition, concluding that the Petitioner did not establish eligibility for the requested EB-2 immigrant classification or national interest waiver.
    查看英文原件 · 第 1 页
  2. 上诉

    申请人就服务中心运营处决定提出上诉;上诉中仅主张特殊能力分类,未再主张高级学位专业人士分类。

    核对原文依据
    Appeal of Service Center Operations Decision
    查看英文原件 · 第 1 页
    Because she does not address the issue of her eligibility for EB-2 immigrant classification as an advanced degree professional, we deem this ground to be waived.
    查看英文原件 · 第 2 页
  3. 上诉

    申请人主张除原审已认可的三项标准外,还符合专业协会会员及同行、政府实体或专业组织对其成就和重大贡献的认可两项标准,并笼统称原审适用了更严格的举证标准。

    核对原文依据
    On appeal, the Petitioner contends that, in addition to the three criteria, she meets the evidentiary criteria at 8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(E) and (F)
    查看英文原件 · 第 2 页
    claiming that it did not apply the correct burden of proot: instead
    查看英文原件 · 第 2 页
  4. 上诉

    记录显示申请人于提交I-140六个月后的2024年9月才取得两家协会会员资格。

    核对原文依据
    the Petitioner did not obtain membership in either association until September 2024, six months after filing her Form I-140
    查看英文原件 · 第 3 页
  5. 上诉决定

    AAO进行重新审查后驳回上诉。

    核对原文依据
    Upon de novo review, we will dismiss the appeal.
    查看英文原件 · 第 1 页

逐项证据分析

按争议点查看申请主张、原审意见、具体证据与 AAO 理由。点击每项标题可展开或收起。

EB-2特殊能力:专业协会会员标准 本项未获认可

本案适用标准

8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(E);申请人须在提交申请时即具备资格,见8 C.F.R. § 103.2(b)(1)及Matter of Katigbak。

申请人主张

申请人主张其在全国特殊教育教师协会(NASET)和全国幼儿教育协会(NAEYC)的会员资格满足该标准,并称两协会在教育领域受高度认可。

原审意见

原审认为记录未证明两家协会属于法规所指的“专业协会”。

NASET和NAEYC会员资格

证明目的
证明申请人符合专业协会会员标准。
AAO 如何评价
AAO认定会员资格于2024年9月取得,晚于I-140提交时间,故不能用于满足该标准;同时同意记录未证明两协会属于专业协会。
缺失、矛盾与适用限制
会员资格取得时间晚于提交申请;未说明协会入会要求如何体现其为专业协会。
核对原文依据
she does not address SCOPS' determination regarding the membership requirements for these associations
查看英文原件 · 第 3 页
she cannot rely on her membership in these associations to satisfy this criterion
查看英文原件 · 第 3 页

AAO 认定与理由

AAO同意记录未证明两家协会属于专业协会,但更直接的理由是会员资格取得时间晚于提交申请六个月,申请人不能以申请后取得的会员资格满足该标准。上诉未回应协会入会要求,也未证明其属于专业协会。

核对原文依据
SCOPS concluded that the record did not demonstrate that either association was a "professional association" as contemplated by the regulation.
查看英文原件 · 第 3 页
A petitioner must establish eligibility for a benefit at the time of filing.
查看英文原件 · 第 3 页
EB-2特殊能力:同行、政府实体或专业组织对成就和重大贡献的认可 本项未获认可

本案适用标准

8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(F):须证明因“对行业或领域的成就和重大贡献”而获得认可。

申请人主张

申请人主张其马萨诸塞州早期教育与保育部注册“象征政府实体的认可”,并称推荐信证明其专业知识、影响力和奉献。

原审意见

原审承认记录中的多封推荐信证明其在前职位上的奉献和成功,但认为记录未证明其对领域作出重大贡献。

马萨诸塞州早期教育与保育部注册及其他州和地方教育部门注册

证明目的
证明政府实体对其成就的认可。
AAO 如何评价
AAO认为申请人未说明注册要求,也未证明注册体现对行业的重大贡献。
缺失、矛盾与适用限制
未解释注册要求及与行业重大贡献的关联。
核对原文依据
the Petitioner has not elaborated on the requirements for registration with the Massachusetts Department of Early Education and Care
查看英文原件 · 第 4 页

前雇主、同事和社区成员的推荐信

证明目的
证明其专业知识、影响力和对领域的贡献。
AAO 如何评价
AAO认为信件赞扬其奉献、与特殊需求学生合作的能力及对学生的关怀,但未指出对行业或领域的重大贡献;一封称赞其专业素养的信也未说明如何产生行业重大贡献。
缺失、矛盾与适用限制
信件反映对雇主和学生的影响,未证明对行业或领域的重大贡献。
核对原文依据
these letters do not identify a significant contribution she has made to the industry
查看英文原件 · 第 4 页
while the letters reflect that her work had impact on her employers and her students
查看英文原件 · 第 4 页

AAO 认定与理由

AAO认为申请人未说明该州注册的要求,也未证明注册如何体现对行业的重大贡献。推荐信和州及地方教育部门注册材料主要赞扬其工作表现和对学生的影响,未指出对行业或领域的重大贡献;一封称赞其专业素养的信也未说明如何产生行业重大贡献。

核对原文依据
the Petitioner has not elaborated on the requirements for registration with the Massachusetts Department of Early Education and Care
查看英文原件 · 第 4 页
these letters do not establish how her contributions to the industry-not her employers-were "significant"
查看英文原件 · 第 4 页
EB-2特殊能力:最终实质审查 本项未获认可

本案适用标准

8 C.F.R. § 204.5(k)(2):特殊能力指在科学、艺术或商业领域显著高于通常水平的专业程度;满足至少三项证据标准本身不确立资格,须进行最终实质审查。

申请人主张

申请人主张记录整体证明其符合特殊能力,并称其满足六项标准中的五项;还笼统称原审适用了更严格的举证标准。

原审意见

原审在最终实质审查中认为申请人未证明其专业程度显著高于该领域通常水平。

教育、培训和多年教师及学校行政经验

证明目的
证明其专业程度显著高于领域通常水平。
AAO 如何评价
AAO承认其具备教育领域学历、培训和多年经验,但认为仅达到该职业一般资格,未说明如何构成显著高于通常水平的专业程度。
缺失、矛盾与适用限制
未与同行比较,未说明经验、学历和培训如何使其专业程度显著突出。
核对原文依据
the record as a whole does not establish she possesses expertise significantly above that ordinarily encountered in the field
查看英文原件 · 第 5 页
she has not explained how this experience, together with her education and training, has provided her with expertise significantly above that ordinarily encountered in the field
查看英文原件 · 第 5 页

培训证书和执照

证明目的
证明其专业知识和资格。
AAO 如何评价
AAO认为这些培训和执照是该行业从业者进入领域和保持竞争力的常见要求,申请人未比较其知识如何显著高于同行。
缺失、矛盾与适用限制
未提供与同行的比较口径,未证明证书和执照超出行业通常要求。
核对原文依据
the Petitioner's training certificate and licensures are common for those working in the industry to enter the field and maintain competitive skills
查看英文原件 · 第 5 页

推荐信

证明目的
证明其专业程度显著高于领域通常水平。
AAO 如何评价
AAO认为推荐信主要赞扬其成功履行先前职责,未讨论其专业程度如何显著高于领域通常水平。
缺失、矛盾与适用限制
未说明其专业程度显著高于通常水平。
核对原文依据
the letters primarily commend the Petitioner for successfully executing her prior roles, without discussing how her expertise is significantly above that ordinarily encountered in the field
查看英文原件 · 第 5 页

AAO 认定与理由

AAO指出申请人未具体说明原审如何适用更严格标准,也未回应原审关于其专业程度未显著高于通常水平的认定。重新审查记录后,AAO认为其教育、培训和多年经验仅达到该职业的一般资格;未比较其培训证书与同行以证明知识显著突出;推荐信主要赞扬其成功履行先前职责,未说明其专业程度显著高于通常水平。

核对原文依据
the Petitioner does not explain how a stricter standard ofreview was applied
查看英文原件 · 第 3 页
the evidence demonstrates she has met the general qualifications for individuals working in her occupation
查看英文原件 · 第 5 页
she has not explained how this experience, together with her education and training, has provided her with expertise significantly above that ordinarily encountered in the field
查看英文原件 · 第 5 页
国家利益豁免 保留/未作认定

本案适用标准

INA § 203(b)(2)(B)(i);Matter of Dhanasar三要素框架。

申请人主张

申请人请求国家利益豁免职位邀请要求。

原审意见

原审认定申请人未证明EB-2分类资格或国家利益豁免资格。

AAO 认定与理由

AAO认为申请人未证明EB-2特殊能力分类资格,该问题对上诉具有决定性,因此未审理Dhanasar框架下的国家利益豁免主张,明确予以保留。

核对原文依据
we decline to reach and hereby reserve the appellate arguments regarding her eligibility for a national interest waiver under the Dhanasar analytical framework
查看英文原件 · 第 6 页
高级学位专业人士分类 已讨论,未单独定论

本案适用标准

INA § 203(b)(2)(A);8 C.F.R. § 204.5(k)(2)。

申请人主张

申请人在上诉中未主张该分类。

原审意见

原审认定申请人未证明高级学位专业人士资格。

AAO 认定与理由

申请人上诉中未回应或主张高级学位专业人士分类,AAO认定该问题已被放弃,仅作为程序背景,本次未重新实质认定。

核对原文依据
Because she does not address the issue of her eligibility for EB-2 immigrant classification as an advanced degree professional, we deem this ground to be waived.
查看英文原件 · 第 2 页

阅读提示与适用边界

以下为基于本案的材料核对提示,不是 AAO 对其他案件的裁定。

  • 阅读提示:核对I-140提交日期与NASET、NAEYC会员资格取得日期,确认会员资格是否在提交时已存在;本案以提交时资格为边界。
    核对原文依据
    the Petitioner did not obtain membership in either association until September 2024, six months after filing her Form I-140
    查看英文原件 · 第 3 页
  • 阅读提示:核对马萨诸塞州早期教育与保育部注册的要求及材料,判断其是否体现对行业或领域的重大贡献,而非仅对雇主或学生的影响。
    核对原文依据
    the Petitioner has not elaborated on the requirements for registration with the Massachusetts Department of Early Education and Care
    查看英文原件 · 第 4 页
  • 阅读提示:核对推荐信内容是否具体说明申请人对行业或领域的重大贡献,以及是否将其专业程度与同行进行比较;本案未认定满足最终实质审查。
    核对原文依据
    these letters do not establish how her contributions to the industry-not her employers-were "significant"
    查看英文原件 · 第 4 页
    She did not, for example, compare the knowledge she has gained through her various training certificates to others in her field
    查看英文原件 · 第 5 页

下载英文原件下载中文译文

中文全文

原文第 1 页

美国公民及移民服务局 行政上诉办公室 非先例决定

案号:37980012 日期:2025年4月28日

对服务中心运营处决定的上诉

表格 I-140,外籍工人移民申请(国家利益豁免)

申请人寻求就业为基础的第二优先(EB-2)移民分类,作为持有高级学位的专业人士或具有特殊能力个人,以及对此分类所附工作要求国家利益豁免。见《移民与国籍法》(该法)第203(b)(2)条,8 U.S.C. § 1153(b)(2)。

服务中心运营处(SCOPS)拒绝了该申请,认定申请人未确立所请求的EB-2移民分类或国家利益豁免的资格。此事现依据8 C.F.R. § 103.3提交本办公室审理。

申请人负有举证责任,须以优势证据证明资格。Matter of Chawathe, 25 I&N Dec. 369, 375-76 (AAO 2010)。本办公室对此事项中的问题进行重新审查。Matter of Christo's, Inc., 26 I&N Dec. 537, 537 n.2 (AAO 2015)。经重新审查,本办公室将驳回上诉。

一、法律

为符合基础EB-2签证分类资格,申请人必须证明其在科学、艺术或商业领域是高级学位专业人士或具有特殊能力的个人。该法第203(b)(2)(A)条。

高级学位是指任何高于学士学位的美国学术或专业学位或外国同等学位。8 C.F.R. § 204.5(k)(2)。美国学士学位或外国同等学位加上该专业领域五年逐步经验相当于硕士学位。同上。

特殊能力是指在科学、艺术或商业领域显著高于通常所遇专业水平的专业知识程度。8 C.F.R. § 204.5(k)(2)。申请人必须初步提交满足六类证据中至少三类的文件。8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(A)-(F)。1 然而,满足至少三项标准本身并不确立此分类的资格。见

1 如果这些类型的证据不适用于该个人的职业,申请人可提交可比证据以确立其资格。8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(iii)。

原文第 2 页

一般见6 USCIS政策手册F.5(B)(2),https://www.uscis.gov/policy-manual。如果申请人如此,本办公室将进行最终实质审查,以决定证据整体是否表明其被认可具有所需专业知识程度,并将实质性惠及美国国家经济、文化或教育利益或福利。该法第203(b)(2)(A)条。

如果申请人确立基础EB-2分类资格,其必须随后证明其值得“在国家利益”下对工作要求行使自由裁量豁免。该法第203(b)(2)(B)(i)条。Matter of Dhanasar, 26 I&N Dec. 884, 889 (AAO 2016)提供了审理国家利益豁免申请框架。Dhanasar指出,美国公民及移民服务局(USCIS)可作为自由裁量事项2授予国家利益豁免,如果申请人证明:

  • 拟议事业具有实质价值和国家重要性;
  • 该个人处于有利地位推进其拟议事业;以及
  • 总体而言,豁免工作要求将惠及美国。

同上。

二、分析

SCOPS认定申请人未确立作为高级学位专业人士或具有特殊能力个人的EB-2移民分类资格。在上诉中,申请人仅主张作为具有特殊能力个人的EB-2移民分类资格。由于她未涉及作为高级学位专业人士的EB-2移民分类资格问题,本办公室认为此理由已被放弃。3 因此,本办公室将考虑其作为具有特殊能力个人的EB-2移民分类资格。

SCOPS认定申请人满足六项证据标准中的三项,包括8 C.F.R. §§ 204.5(k)(3)(ii)(A)、(B)和(C),涉及获得学位;在所寻求职业中十年全职经验;以及执业执照。然而,在最终实质审查背景下评估证据整体后,SCOPS认定申请人未确立其专业知识程度显著高于其领域通常所遇水平,因此不是具有特殊能力的个人。

在上诉中,申请人主张,除三项标准外,她还满足8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(E)和(F)的证据标准,涉及专业协会会员资格及对领域成就和重大贡献的认可。4 并且她总体上不同意SCOPS结论,声称其未适用正确举证责任:而是

2 见Flores v. Garland, 72 F.4th 85, 88 (5th Cir. 2023)(与第三、第九、第十一和哥伦比亚特区巡回上诉法院一致,认定USCIS授予或拒绝国家利益豁免的决定本质上是自由裁量的)。 3 未在上诉中提出的问题视为放弃。见,例如,Matter of O-R-E, 28 I&N Dec. 330, 336 n.5 (BIA 2021)(引用Matter of R-A-M-, 25 I&N Dec. 657, 658 n.2 (BIA 2012))。 4 由于申请人未就8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(D)的其余标准主张错误,也未在上诉中声称满足此标准,本办公室认为该标准下的资格问题已被放弃。见Matter of O-R-E at 336 n.5。

原文第 3 页

在审查中施加更严格标准。然而,值得注意的是,除一般性不同意外,申请人未解释如何适用更严格审查标准,也未涉及SCOPS关于她未确立其专业知识程度显著高于其领域通常所遇水平的认定。提出上诉的理由是为受影响方提供手段,以补救其在不利决定中所认为的错误法律结论或事实陈述。见8 C.F.R. § 103.3(a)(1)(v)。在此,由于未涉及SCOPS最终实质审查中的结论,申请人未能充分指明其上诉依据。见Matter of Valencia, 19 I&N Dec. 354, 354-55 (BIA 1986)。尽管如此,本办公室已整体审查记录,并同样认定记录未确立申请人拥有显著高于其领域通常所遇水平的专业知识程度。

A. 监管标准

专业协会会员资格证据。8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(E)。

申请人声称基于其在全国特殊教育教师协会(NASET)和全国幼儿教育协会(NAEYC)的会员资格满足此标准。SCOPS认定记录未证明任一协会是法规所设想的“专业协会”。在上诉中,申请人主张这些协会“在教育领域备受推崇,提供资源、社交机会和专业发展”;然而,她未涉及SCOPS关于这些协会会员资格要求的认定。她也未确立这些协会的最低要求证明其是相关法规下的“专业协会”。5

虽然本办公室同意记录未确立任一协会构成专业协会,但本办公室无需考虑申请人在任一协会的会员资格以满足此标准。申请人必须在提交时确立福利资格。见8 C.F.R. § 103.2(b)(1);Matter of Katigbak, 14 I&N Dec. 45, 49 (Comm'r 1971)(要求申请人在提交申请时确立其所寻求福利的资格)。在此,记录显示申请人直到2024年9月才获得任一协会会员资格,即提交其表格I-140外籍工人移民申请后六个月。因此,她不能依赖其在这些协会的会员资格满足此标准。

没有更多内容,申请人未满足此标准。

同行、政府实体或专业或商业组织对行业或领域成就和重大贡献认可的证据。8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)(F)。

此标准的明确语言要求申请人确立其已获得对“行业或领域成就和重大贡献”的认可。SCOPS认可记录中的证据,包括多封推荐信证明申请人的

5 “专业”的监管定义包括其入门最低要求为美国学士学位或外国同等学位的职业。8 C.F.R. § 204.5(k)(2)。

原文第 4 页

在其先前职位中的奉献和成功,但认定记录未证明申请人对领域做出重大贡献。在上诉中,申请人主张其在马萨诸塞州早期教育与保育部的注册“标志着知名政府实体的认可”,并声称推荐信证明其专业知识、影响力和对领域的奉献。

经重新审查,我们同意申请人未满足该标准。首先,关于其在上诉中提出的主张,申请人未详细说明在马萨诸塞州幼儿教育与保育部注册的要求,也未以其他方式证明其注册如何表明对其行业作出重大贡献。此外,尽管记录中包含大量来自申请人前雇主、同事及其社区成员的来信,赞扬其技能和能力,以及其在其他州和地方教育部门注册的证据,但这些证据同样未指明其对该行业或领域作出的重大贡献。例如,其中几封信赞扬申请人“对教育的奉献”以及她与特殊需求学生合作的能力和她对学生“福祉和情感发展”的真诚关怀,但这些信未指明她对该行业作出的重大贡献。尽管我们认可其中一封信赞扬申请人“通过与学校社区所有成员的出色互动而脱颖而出,展现了专业性、能力和责任感”,但写信人未解释这如何导致对该领域的重大贡献。

因此,尽管这些信件反映她的工作对其雇主和学生产生了影响,包括提供“有助于儿童全面发展的创新思考和想法”,但这些信件未能证明她对行业——而非其雇主——的贡献如何符合法规的字面含义而具有“重大性”。因此,我们不能认定申请人满足该标准。

B. 最终实质审查

尽管SCOPS认定申请人满足了8 C.F.R. § 204.5(k)(3)(ii)项下六项标准中的至少三项,但在对记录进行整体评估后,其结论认为记录未能证明申请人具有显著高于该领域通常水平的专业程度。

在上诉中,申请人主张记录中的证据总体上确认她符合特殊能力个人的资格,因为她满足了六项证据标准中的五项,但如前所述,她未回应或认可SCOPS的认定,即记录未能证明她具有所要求的显著高于该领域通常水平的专业程度。尽管如此,我们对记录进行了整体审查,并同样认定记录未能证明申请人拥有显著高于其领域通常水平的专业程度。

作为初步事项,我们重申,满足提供至少三种初始证据的最低要求本身并不:证明申请人是一个具有

6 如前所述,我们不同意申请人满足了上诉中主张的另外两项标准。

原文第 5 页

特殊能力的个人。7 除了满足证据标准的字面要求外,还必须随后在最终实质审查中考虑证据,以确定证据整体是否证明申请人被认可为具有显著高于该领域通常水平的专业程度。

经重新审查,我们认可记录表明她在教育领域具有教育背景、培训和多年经验,但记录整体未能证明她拥有显著高于该领域通常水平的专业知识。相反,证据表明她满足了她所从事职业中个人的一般资格。关于申请人在专业协会中的会员资格,如前所述,由于申请人在提交申请时并非这些协会的会员,我们在评估其是否为特殊能力个人时不会考虑其会员资格。8

此外,尽管她已证明其作为教师和学校管理职位工作的丰富经验,但她未解释该经验连同其教育和培训如何使她获得了显著高于该领域通常水平的专业知识。同样,申请人未表明其资历和资格高于其领域通常预期的水平。例如,她未将其通过各种培训证书获得的知识与同领域其他人进行比较,以证明为何该知识显著高于该领域通常水平。如前所述,申请人的培训证书和执照对于该行业从业者进入该领域并保持竞争性技能而言是常见的。而且,尽管记录中包含大量推荐信,但如前所述,这些信件主要赞扬申请人成功履行其先前职责,而未讨论其专业知识如何显著高于该领域通常水平。

因此,我们认定记录整体,包括上述讨论的证据,未能证明申请人作为特殊能力个人的资格。尽管申请人满足了三个初始证据类别,但记录未能证明她获得了显著高于科学、艺术或商业领域通常水平的专业程度。8 C.F.R. § 204.5(k)(2)。9

C. 国家利益豁免

剩余问题是申请人是否已证明豁免职位邀请要求、从而豁免劳工证要求符合国家利益。为符合国家利益豁免资格,申请人必须首先证明其符合该法第203(b)(2)(A)条项下作为高等学位专业人士或特殊能力个人的分类资格。由于申请人在上诉中放弃其作为高等学位专业人士的资格问题,且未证明作为特殊能力个人的资格,她未能证明其符合

7 参见 Kazarian v. USCIS, 596 F.3d 1115 (9th Cir. 2010)(讨论两步审查,即先计算证据,然后如满足所需标准数量,则在最终实质审查的背景下予以考虑);一般参见 6 USCIS Policy Manual, supra, at F.5(B)(2)。 8 参见 8 C.F.R. § 103.2(b)(1);Matter of Katigbak at 49(要求申请人在提交申请时证明其寻求的福利资格)。 9 另参见 6 USCIS Policy Manual, supra, F.5(B)(2)。

原文第 6 页

EB-2移民分类资格。由于该问题对申请人的上诉具有决定性,我们拒绝审理并在此保留关于其在Dhanasar分析框架下国家利益豁免资格的上诉论点。参见 INS v. Bagamasbad, 429 U.S. 24, 25 (1976)(per curiam)(裁定机构无需对最终决定不必要的问题作出“纯咨询性认定”)。

III. 结论

申请人未能证明其符合该法第203(b)(2)(A)条项下特殊能力个人的资格。因此,申请人未能证明其符合所寻求的移民福利资格。

命令:上诉被驳回。

原文:USCIS 非先例裁决 PDF(2025-04-28)

本页为 USCIS 公开的 AAO 非先例裁决译文,不是美杰华经手的案例,不构成法律意见;个案结果取决于各自证据。翻译模型:deepseek-flash,生成于 2026-11-01。

免费评估

选择评估方式

从你的经历和目标出发,了解下一步怎么准备。

现在可用

人工评估

移民规划师一对一

结合你的个人经历、申请目标和现有材料,梳理申请方向与准备重点。

即将上线

ImmiClaw

AI 智能评估

AI 评估服务正在准备中,开放后可在这里开始。现在可先与规划师沟通。

你的移民计划,从一次免费评估开始。