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英语学术用途项目与继续教育主任 · EB-1A 杰出人才:上诉驳回(2025年8月25日)

类别 EB-1A · 领域 教育 · 结果 上诉驳回 · 讨论的标准 杰出能力初始证据:领导或关键角色(8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii))、最终实质审查(整体材料是否显示持续全国或国际赞誉及领域顶尖)
不成立 杰出能力初始证据:领导或关键角色(8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii))

AI 翻译,非官方,以原文为准。译文由模型按原文段落生成,法规引用与判例名保留英文;USCIS 隐去的姓名与机构以「[已隐去]」表示。

本次裁决与影响

上诉被驳回。本次决定仅处理初始证据门槛,认定申请人未满足领导或关键角色标准,因而未达到至少三项替代标准;最终实质审查未进行并明确保留。

核对原文依据
ORDER: The appeal is dismissed.
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we decline to reach and hereby reserve any final merits determination in this matter
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案件背景

申请人是一名英语学术用途项目及继续教育主任,以杰出能力类别提交I-140移民申请,希望继续在美国从事同一领域工作。原审服务中心认定其仅满足评审他人工作和学术文章两项初始证据标准,未满足三项,因而拒绝;申请人上诉主张其还满足领导或关键角色标准。

核对原文依据
The Petitioner, a Director of the English for Academic Purposes Program and Continuing Education, seeks classification as an alien of extraordinary ability.
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The Petitioner intends to continue her work as Director ofthe English for Academic Purposes Program and Continuing Education
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SCOPS determined the Petitioner met only two of the claimed criteria at 8 C.F.R. §§ 204.5(h)(3)(iv) and (vi)
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审理经过

  1. 初次决定

    服务中心以申请人未通过一次性重大国际公认奖项或至少三项替代证据标准证明初始证据资格为由拒绝原申请。

    核对原文依据
    Service Center Operations (SCOPS) denied the petition, concluding that the Petitioner did not establish she met the initial evidence requirement
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  2. 上诉

    申请人就服务中心决定提出上诉;上诉中主张其还满足领导或关键角色标准,并称原审未在补件通知中指出机构声誉不足使其无法补充记录。

    核对原文依据
    Appeal of Service Center Operations (SCOPS) Decision
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    On appeal, the Petitioner asserts she also meets the criterion at 8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii)
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    the Petitioner claims she was "unfairly prejudiced by being unable to supplement the record"
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  3. 上诉审查

    行政上诉办公室进行重新审查,认为申请人未满足领导或关键角色标准,维持仅满足两项初始证据标准的认定,并驳回上诉。

    核对原文依据
    Upon de novo review, we will dismiss the appeal.
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    Upon de novo review, we conclude the Petitioner has not met the criterion at 8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii).
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逐项证据分析

按争议点查看申请主张、原审意见、具体证据与 AAO 理由。点击每项标题可展开或收起。

杰出能力初始证据:领导或关键角色(8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii)) 本项未获认可

本案适用标准

先判断申请人是否在组织、机构或其部门/分支中担任领导或关键角色,再判断该组织、机构或部门是否具有杰出声誉;杰出声誉指以显赫、卓越或优秀为标志。学术机构的相关且可信的全国排名、相关媒体报道、相对规模或历史、政府研究资助可作为正面因素。

申请人主张

申请人主张其担任英语学术用途项目及继续教育主任,属于领导或关键角色,且所在机构具有杰出声誉;并主张原审未在补件通知中指出机构声誉不足,导致其无法补充记录。

原审意见

原审认定申请人已证明其在组织中担任领导或关键角色,但未证明该组织具有杰出声誉;上诉办公室同意该结论。

关于申请人职位及职责的材料

证明目的
证明申请人在组织中担任领导或关键角色。
AAO 如何评价
原审已认定申请人作为英语学术用途项目及继续教育主任,证明了领导或关键角色;上诉办公室未推翻该部分。
缺失、矛盾与适用限制
该材料只解决角色要件,未解决机构杰出声誉要件。
核对原文依据
SCOPS determined the Petitioner, a director of the English for Academic Purposes program and continuing education, demonstrated she has performed a leading or critical role for an organization.
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the Petitioner appears to have demonstrated she has performed a leading or critical role in this specific division or department
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关于社区学院价值、政府代表认可社区学院重要性及国际学生小班教学等的材料

证明目的
证明申请人所在机构提供可负担的高等教育、技能和劳动力培训,具有重要价值和声誉。
AAO 如何评价
上诉办公室认为这些材料主要说明社区学院的普遍价值和需求,不能直接证明该特定机构具有杰出声誉。
缺失、矛盾与适用限制
材料未将普遍价值转化为该机构自身的杰出声誉证据。
核对原文依据
The Petitioner also asserts on appeal that I Is provision of "affordable access to high-level education, invaluable skills, and workforce training" has significance and value.
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the listed evidence submitter by thl Petitioner largely relates to the general value and need for community colleges
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显示该学院在北卡罗来纳州48所社区学院中拥有唯一英语学术用途项目、学生获奖、获数百万美元捐赠、项目获奖、参与试点、学生获奖学金等文章和材料

证明目的
证明该机构在州内社区学院中表现突出,具有杰出声誉。
AAO 如何评价
上诉办公室认为这些材料把比较范围局限于北卡罗来纳州社区学院,属于过窄类别,不能证明更广泛范围内的杰出声誉。
缺失、矛盾与适用限制
比较口径过窄,未提供全国性或更广泛的相关比较依据。
核对原文依据
has the sole ,____________________.for its English for Academic Purposes ro ram amon 48 community colleges in North Carolina
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whether is distinguished in an overly narrow category, community colleges within the single state ofNorth Carolina
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该机构自行流传的文章及某在线财经信息网站将其列为美国第三佳社区学院的文章

证明目的
证明该机构获得全国排名和媒体报道,具有杰出声誉。
AAO 如何评价
上诉办公室认为自行流传文章证明力有限;全国排名文章仅考虑616所提供副学士学位的两年制学校,排名依据留存率、师生比和学费,池子和指标有限,不能证明排名的相关性和可靠性。
缺失、矛盾与适用限制
排名覆盖范围和指标有限,无法支撑杰出声誉结论。
核对原文依据
the article indicates it only considered 616 two-year schools that offer associate degrees in compiling the list
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its rankings were "based on their retention rates, student-to-faculty ration, and tuition and fees."
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申请人称该机构成立于1961年、约有20,000名学生的陈述

证明目的
以机构规模和历史证明其杰出声誉。
AAO 如何评价
上诉办公室指出记录没有支持这些数字的文件,也没有提供可用于比较的相对数字。
缺失、矛盾与适用限制
缺乏佐证及比较口径。
核对原文依据
the record does not provide supporting documentation for these figures or relative figures that would provide context for these claims
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来自相关系统、教育部和国家科学基金会的政府资助材料

证明目的
依据政策手册,将政府研究资助作为学术机构杰出声誉的正面因素。
AAO 如何评价
上诉办公室认为申请人未证明这些政府资助是用于研究目的,因此不能按研究资助正面因素评价。
缺失、矛盾与适用限制
未证明资助用途为研究。
核对原文依据
the Petitioner has not demonstrated that any government grant received by for the specific 1was purpose of research
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申请人关于原审补件通知未指出机构声誉不足的主张

证明目的
主张程序上受到不公平对待,无法补充记录。
AAO 如何评价
上诉办公室指出上诉审查为重新审查,申请人已获得在上诉阶段补充记录的机会,因此该程序主张不成立。
缺失、矛盾与适用限制
未指出其他程序缺陷。
核对原文依据
our consideration of the Petitioner's appeal is de novo and, accordingly, the Petitioner has had the opportunity to supplement the record on appeal.
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AAO 认定与理由

上诉办公室接受申请人担任领导或关键角色的认定,但认为其提交的材料主要说明社区学院的普遍价值,或仅在北卡罗来纳州社区学院这一过窄范围内比较,未能证明所在机构具有全国或更广泛意义上的杰出声誉。所引全国排名仅基于616所两年制学校及留存率、师生比、学费等有限指标,可靠性不足;机构规模和历史数字缺乏佐证,政府资助也未证明用于研究。因此,申请人未满足第三项初始证据标准,无法达到至少三项标准。

核对原文依据
Upon de novo review, we conclude the Petitioner has not met the criterion at 8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii).
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Based on the limited pool and metrics utilized, the Petitioner has not demonstrated the relevance and reliability of this national ranking
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we concur with SCOPS that the Petitioner has not sufficiently demonstrated the organization or establishment in which she held a leading or critical role has a distinguished reputation.
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最终实质审查(整体材料是否显示持续全国或国际赞誉及领域顶尖) 保留/未作认定

本案适用标准

在满足初始证据要求后,才综合全部材料进行最终实质审查,判断是否显示持续全国或国际赞誉并属于领域内极小比例顶尖人士。

申请人主张

申请人寻求杰出能力分类,主张其整体记录足以证明资格。

原审意见

原审未进入最终实质审查;上诉办公室因申请人未满足初始证据门槛,明确保留最终实质审查。

AAO 认定与理由

由于申请人未满足至少三项初始证据标准,上诉办公室认为无需进一步分析法定实质 merits,并明确保留最终实质审查。

核对原文依据
Therefore, we decline to reach and hereby reserve any final merits determination in this matter.
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阅读提示与适用边界

以下为基于本案的材料核对提示,不是 AAO 对其他案件的裁定。

  • 阅读提示:核对领导或关键角色标准时,应区分角色要件与机构杰出声誉要件;本案仅后者未获认定。
    核对原文依据
    When adjudicating this requirement, U.S. Citizenship and Immigration Services (USCIS) first determines whether a petitioner has performed a leading or critical role for an organization
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  • 阅读提示:核对全国排名证据时,应关注排名覆盖的学校范围、评价指标及来源独立性,不能仅凭“全国第三”的标题认定声誉。
    核对原文依据
    Based on the limited pool and metrics utilized, the Petitioner has not demonstrated the relevance and reliability of this national ranking
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  • 阅读提示:核对政府资助证据时,应区分一般资助与研究资助,本案因未证明研究用途而未按正面因素采纳。
    核对原文依据
    the Petitioner has not demonstrated that any government grant received by for the specific 1was purpose of research
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  • 阅读提示:本案为上诉重新审查,申请人已获得在上诉阶段补充记录的机会;该程序认定不表示补充材料必然满足实体标准。
    核对原文依据
    the Petitioner has had the opportunity to supplement the record on appeal
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中文全文

原文第 1 页

美国公民及移民服务局 行政上诉办公室 非先例决定

案号:38516726 日期:2025年8月25日

对服务中心运营处(SCOPS)决定的上诉

表格 I-140,外籍劳工移民申请(杰出能力)

申请人,一名学术英语项目及继续教育主任,寻求被归类为具有杰出能力的外国人。参见《移民与国籍法》(该法)第203(b)(1)(A)条,8 U.S.C. § 1153(b)(1)(A)。这一第一优先类别使移民签证可供那些能够通过持续的国家或国际赞誉证明其杰出能力、且其成就已通过大量文件在其领域内获得认可的人使用。

服务中心运营处(SCOPS)拒绝了该申请,认定申请人未能通过一次性成就的证据、或通过满足8 C.F.R. § 204.5(h)(3)项下三项替代证据标准之一,确立其符合该类别初步证据要求。本事项现依据8 C.F.R. § 103.3在 appeals 中由本办公室审理。

申请人负有举证责任,须以优势证据证明其资格。Matter of Chawathe, 25 I&N Dec. 369, 375-76 (AAO 2010)。本办公室对本事项中的问题进行重新审查(de novo)。Matter of Christa's, Inc., 26 I&N Dec. 537, 537 n.2 (AAO 2015)。经重新审查,本办公室将驳回上诉。

一、法律

该法第203(b)(1)(A)条使签证可供具有杰出能力的外国人使用,如果:

(i) 该外国人在科学、艺术、教育、商业或体育方面具有杰出能力,该能力已通过持续的国家或国际赞誉得到证明,且其成就已通过大量文件在其领域内获得认可,

(ii) 该外国人寻求进入美国以继续在其杰出能力领域内工作,且

(iii) 该外国人进入美国将潜在地实质性惠及美国。

原文第 2 页

“杰出能力”一词仅指那些“已升至其专业领域最顶端的一小部分人”。8 C.F.R. § 204.5(h)(2)。8 C.F.R. § 204.5(h)(3)的实施条例规定了一种多部分分析。首先,申请人可以通过一次性成就(即一项重大的、国际公认的奖项)证明其在该领域成就的国际认可。如果该申请人未提交此证据,则其必须提供足够的合格文件,满足8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(i)-(x)所列十项标准中的至少三项(包括奖项、特定媒体上的已发表材料以及学术文章等项目)。

在申请人满足这些初步证据要求后,本办公室随后在最终实质审查中考虑所提供材料的总体情况,并评估记录是否显示持续的国家或国际赞誉,并证明该个人属于其专业领域最顶端的一小部分人。参见 Kazarian v. USCIS, 596 F.3d 1115 (9th Cir. 2010)(讨论一种两部分审查,即先对文件进行计数,然后在满足所需标准数量的情况下,结合最终实质审查进行考量);另参见 Visinscaia v. Beers, 4 F. Supp. 3d 126, 131-32 (D.D.C. 2013);Rijal v. USCIS, 772 F. Supp. 2d 1339 (W.D. Wash. 2011)。

二、分析

申请人打算继续其作为学术英语项目及继续教育主任的工作,任职于 '----------------'

由于申请人未表明或证明其曾获得一项重大的、国际公认的奖项,其必须满足8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(i)-(x)项下至少三项替代监管标准。申请人在SCOPS面前主张其满足三项监管标准。SCOPS认定申请人仅满足所主张标准中的两项,即8 C.F.R. §§ 204.5(h)(3)(iv)和(vi),这两项分别涉及申请人作为该领域他人工作的评判者参与,以及在该领域撰写学术文章。本办公室同意该认定。在上诉中,申请人主张其还因在杰出组织或机构中担任领导或关键角色而满足8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii)的标准。经重新审查,本办公室认定申请人未满足8 C.F.R. § 204.5(h)(3)(viii)的标准。

在裁定该要求时,美国公民及移民服务局(USCIS)首先确定申请人是否曾为某组织、机构,或某组织或机构的部门或分部担任领导或关键角色。参见 generally 6 USCIS Policy Manual F.2(B), https://www.uscis.gov/policymanual。USCIS随后确定申请人担任领导或关键角色的组织、机构、部门或分部是否具有杰出声誉。同上。享有杰出声誉的组织、机构、部门或分部“以卓越、杰出或优异为标志”。参见 generally 6 USCIS Policy Manual, supra, F.2(B)(1)(引用Merriam-Webster对distinguished的定义,https://www.merriamwebster.com/dictionary)。

SCOPS认定申请人,一名学术英语项目及继续教育主任,证明其曾为某组织担任领导或关键角色。然而,SCOPS未认定申请人证明其担任领导

原文第 3 页

或关键角色的组织,._____________________,具有杰出声誉。SCOPS认定申请人提交的相关证据,包括信件、关于其职位的信息以及与l I相关的打印件,未能证明I I的杰出声誉。

在上诉中,申请人主张SCOPS在其补件请求中未指出记录不足以证明! I是一个具有杰出声誉的机构或组织。因此,申请人声称其“因无法补充记录而受到不公平损害”,或SCOPS“错误适用了事实”,即“其面前非常强有力的证据记录”。如前所述,本办公室对申请人上诉的审议是重新审查(de novo),因此,申请人已有机会在上诉中补充记录。

申请人还在上诉中主张,I I提供“负担得起的高等教育机会、宝贵技能和劳动力培训”具有意义和价值。申请人主张,美国政府代表已承认社区学院在提供前沿领域教育方面的重要性,包括为国际学生适应美国学术生活而提供的小班教学、学徒制、培训和职业路径。申请人强调了与其主张I I是杰出组织相关的证据,包括表明:I I在北卡罗来纳州48所社区学院中拥有唯一的,____________________,为其学术英语项目;十名I I学生被选为 其他州社区学院中最多的;一名学生获得了.______________.奖项,由I l系统授予;从一家c._o_m_p_a_n_y_;~----1获得了数百万美元的捐款;一项表彰该州两年制学院中某项目卓越性的奖项;L__J是被选中参与一项旨在改善经济成果的试点项目的16所学院之一;七名学生获得了 奖学金,使其得以就读。I 被一篇在线文章选为美国第三佳社区I I学院,且~_~是。同样,申请人强调了~ I的校友和教职员工所获得的奖项。

USCIS政策手册指出,在该标准下,对学术机构而言一个积极因素是“相关且可信的全国排名”。6 USCIS Policy Manual, supra, F.2(B)(1)(着重号为原文所加)。然而,申请人提交的所列证据主要涉及社区学院的普遍价值和需求,以及I I是否在一个过于狭窄的类别——即北卡罗来纳州这一个州内的社区学院——中具有杰出性。同样,如上所列的相关媒体报道,I !由I I自身传播的文章以及一篇来自I 的在线文章组成,该网站为I “以消费者为中心的财务信息和建议”网站,其将I I选为美国I I第三佳社区学院。然而,该文章表明其在编制名单时仅考虑了616所提供副学士学位的两年制学校,且其排名“基于其留存率、师生比以及学杂费”。基于所使用的有限样本和指标,申请人未能证明该全国排名的相关性和可靠性,以证明I I的杰出性质。参见 generally 6 USCIS Policy Manual, supra, F.2(B)(1)(将相关且可信的全国排名列为学术机构在该标准下的积极因素,并将相关媒体报道列为评估组织声誉的因素)。

原文第 4 页

申请人此前在SCOPS面前陈述称,I I成立于1961年,服务约20,000名学生。然而,记录中未提供支持这些数字的文件,也未提供可为这些主张提供背景的相关数字。一般参见6 USCIS Policy Manual,supra,F.2(B)(1)(指出组织或机构的相对规模或存续时间本身并非决定性因素,而是与其他信息一并考虑以确定是否存在杰出声誉)。此外,申请人在主张中引用USCIS Policy Manual,称从 System、 、教育部以及~---------------------~国家科学基金会获得的资助应被视为该标准的一项积极因素。根据USCIS Policy Manual,获得政府研究资助可被视为学术机构的积极因素。一般参见6 USCIS Policy Manual,supra,at F.2(B)(1)。然而,申请人未证明 为特定 1所获得的任何政府资助是用于研究目的。基于上述,我们同意SCOPS的意见,即申请人未充分证明其担任领导或关键角色的组织或机构具有杰出声誉。1 因此,申请人未满足至少三项初始证据标准,正如8 C.F.R. § 204.5(h)(3)所要求。

III. 结论

国会为杰出能力外国人设定了非常高的基准,要求申请人证明“持续的国家或国际赞誉”,并提交“大量文件”以表明其成就已在领域内获得认可。该法第203(b)(1)(A)(i)条。在此,由于申请人未满足8 C.F.R. § 204.5(h)(3)的门槛“初始证据”要求,我们无法认定其属于杰出能力外国人,也无需进一步根据该法分析实质。参见Kazarian,596 F.3d at 1119-20;另参见Nagaiah v. Allen,--- F.Supp.3d ---,2025 WL 1508028,at *10(E.D. Pa. May 27, 2025)(认定该法规“为寻求杰出能力签证的申请人确立了必要但非充分的证据要求”)。因此,我们拒绝作出并特此保留对本案的任何最终实质审查。参见INS v. Bagamasbad,429 U.S. at 25(认定机构无需对最终决定不必要的问题作出“纯粹咨询性认定”)。

基于上述理由,申请人未证明其作为杰出能力外国人的资格。

裁定:上诉被驳回。

通知:本决定构成本案的最终决定。提交动议不会推迟本决定的效力。8 C.F.R. § 103.5(a)(1)(iv)。非法居留、或另有不可入境或可驱逐情形的外国人,可能面临启动遣返程序

1 我们注意到,作为学术英语项目和继续教育项目的主任,申请人似乎已证明其在某一组织或机构的特定部门或科室中担任领导或关键角色。因此,USCIS将确定申请人担任领导或关键角色的部门或科室是否具有杰出声誉。一般参见6 USCIS Policy Manual,supra,at F.2(B)(1)。然而,由于我们已认定申请人未履行证明杰出声誉的举证责任,我们无需在此考虑其是否已证明其在I I内特定部门的杰出声誉。

原文第 5 页

根据该法第240条,通过签发I-862表《出庭通知》启动。该等程序可能导致其被驱逐出美国,并可能使其未来签证或其他移民福利资格受限。

原文:USCIS 非先例裁决 PDF(2025-08-25)

本页为 USCIS 公开的 AAO 非先例裁决译文,不是美杰华经手的案例,不构成法律意见;个案结果取决于各自证据。翻译模型:deepseek-flash,生成于 2026-10-31。

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